Классик отечественной психологии Л.С. Выготский утверждал, что понятийное мышление само собой (например, просто с возрастом) не формируется: чтобы понятийное мышление сформировалось, необходимо систематично изучать науки (в течение начальной и всей средней школы). Если человек не изучает науки, не усваивает принципы, по которым создаются «пирамиды понятий», то продолжает мыслить по-детски, допонятийно, то есть образно, ассоциативно, обобщая по несущественным признакам, опираясь на случайные и ситуативные связи между вещами, используя личный опыт и аналогии в качестве общих доказательств...

Мышление в психологии – тема необычайно обширная и, вместе с тем, невероятно увлекательная. Это процесс оперирования мыслями, благодаря которому мы анализируем информацию, решаем задачи и формируем суждения. Мышление помогает нам справляться с различными жизненными ситуациями, находя оптимальные пути и решения. Оно является одним из основных инструментов когнитивной деятельности человека, то есть процессов познания. Иными словами, это способ, которым мы упорядочиваем наш внутренний мир и взаимодействуем с окружающей реальностью...