В настоящее время главной задачей для вузов России является проведение всех необходимых организационно-правовых и учебно-методических мероприятий для полного перехода на ФГОС ВПО, в которых акценты с содержания образования перенесены на результаты обучения. Решающую роль при реализации результативного подхода играет переход от традиционных форм передачи знаний к инновационным образовательным технологиям. Но это не означает отказ от классических форм. Лекции всегда выступали ключевой и организующей формой обучения в вузе...

Российская система образования, несмотря на предпринимаемые усилия по модернизации и привлечению новых кадров, продолжает сталкиваться с проблемой нехватки учителей. Эта тенденция, вероятно, сохранится и в 2025 году, а по некоторым предметам даже усилится. Анализ текущей ситуации и прогнозирование будущих потребностей позволяют выявить наиболее проблемные области и предпринять шаги для решения кадрового дефицита. Нехватка педагогических кадров – это комплексная проблема, обусловленная несколькими факторами...