Вы заходите в класс после большой перемены. До этого у детей был урок физкультуры, и ожидать внимательности не приходится. Тем не менее ученики сидят за партами и ждут вашего появления. Кто-то написал тему занятия на доске. Учебники раскрыты на теме сегодняшнего урока. Что случилось? Просто в классе царит мотивирующая атмосфера. Она складывается из многих факторов: какого цвета стены, какие плакаты на них висят, что стоит на полках. Но основная роль в создании мотивирующей образовательной среды в школе — у учителя...

Для эффективной работы мало просто обучить персонал. Необходимо, чтобы сотрудники применяли полученные знания и умения в своей профессиональной деятельности. Для этого их нужно дополнительно мотивировать. Важно. Существует две разновидности мотивации: внутренняя и внешняя. Внутренняя идет изнутри и базируется на видении личных перспектив, которые откроются в конце обучения. Это позволяет испытывать удовольствие в процессе учебы и осознавать свой личный прогресс. Внешняя мотивация побуждает действовать за счет давления обстоятельств, в которых человек оказался...