Цель: Изучение нового материала Задачи урока: Образовательные: 1.. Получить представление о дисперсных системах в природе и производственных процессах; 2. Уметь приводить примеры дисперсных систем, характеризовать их свойства, сравнивать по структуре, объяснять причины большей или меньшей устойчивости; 3. Формировать у учащихся понятие о единстве всего мира на примере дисперсных систем как одном из состояний вещества. Развивающие: Создать условия для развития устной речи обучающихся, показать, что контроль, оценка, коррекция деятельности обучающихся на уроке и при домашней подготовке являются важными регулятивными функциями, обеспечивающими благополучие человека...

СОДЕРЖАНИЕ Курсивом - важные моменты, лайфхаки. РЕЗУЛЬТАТЫ Привет! На курсе в НОО меня многие знают, как Тарталетку с икрой. В этой статье хотела поделиться не только своим опытом подготовки к ЕГЭ, но и опытом обучения в школе (и "очной", и онлайн). Также обращу внимание на важные моменты, где-то дам советы. Будет подробно, поэтому текста много :) поехали! В 2025 году я сдавала ЕГЭ по четырем предметам: русский язык, базовая математика, химия и биология: Результат по химии я предугадала, он не стал для меня сюрпризом...