У меня сын в 3 классе, и сейчас я смотрю на мам четвероклассников и думаю: через год это будет моя история. Последний год начальной школы — это не только «сдать ВПР». Это точка, где родителю стоит трезво посмотреть: с чем ребёнок уходит в среднюю школу? В 5 классе придут другой учитель, другой учебник, Present Perfect с первых уроков и тексты вдвое длиннее. Учитель средней школы не возвращается назад — он идёт вперёд по программе. Пробелы из начальной школы в этой системе не ликвидируются сами. Поэтому...

Помню, как в конце первого учебного года по английскому я поймала себя на мысли: «А что, собственно, должно было произойти за эти девять месяцев?» Рома приносил тетрадку с буквами, что-то говорил про I am a boy, пел песенку про алфавит. Хорошо это или мало? Норма или отставание? Я не педагог. Пришлось разбираться с нуля — открыла Федеральную рабочую программу Минпросвещения по английскому (ФРП, редакция 2025) и честно прошлась по тому, что там написано про 2 класс. Ниже — то, что нашла. Без академизма, без тревоги, в формате «✓ умеет / ✗ не умеет»...