В рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование»
В рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» созданы компоненты федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательный среды, ключевой системой которой является федеральная государственная информационная система «Моя школа». «Цифровой помощник ученика» (https://student.edu.ru/) образовательный сервис для обучающихся, содержащий верифицированные задания и демоварианты для самоподготовки к основному государственному экзамену. «Цифровой помощник учителя» (https://teacher...
2 года назад
Инновация в системе образования В рамках мероприятия «Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды» федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» в октябре 2022 года МКОУ Куминовская ООШ получила комплект оборудования, который включает в себя 5 ноутбуков, 5 компьютерных мышей и 1 многофункциональное устройство (принтер, сканер, копир). Со слов директора Куминовской школы Крутиковой С.В., данное оборудование используется в учебном процессе с первых же дней. Учителя в полной мере применяют на уроках электронные образовательные и информационные ресурсы. Новое оборудование обеспечило доступность цифровой образовательной инфраструктуры для учащихся, педагогов и сотрудников школы, а также позволило автоматизировать и повысить эффективность организационных процессов. Учитель информатики и истории Мерзлякова А.Н. и учитель литературы Ерахтина А.Л.: «Процесс преподавания получил новые формы, иной характер благодаря наличию персональных компьютеров с соответствующим программным обеспечением. Появилась возможность пользоваться электронными изданиями, совершать виртуальные экскурсии по мировым галереям, по памятным местам великих писателей, поэтов». Учитель химии Марченко Н.А.: «На уроках химии новое оборудование позволило работать с виртуальной лабораторией, при проведении лабораторных работ, где ребята наглядно видят результаты своих действий при проведении опыта, что помогает сделать правильные выводы по проделанной работе. Применение виртуальной лаборатории значительно повышает наглядность». Обучающаяся 9 класса Нурметова Гульбахар: «Ранее мы занимались за одним компьютером 2-3 человека, это было очень неудобно и тут нам сообщили новость, что по одной из государственных программ в нашу любимую школу придут 5 ноутбуков, мы очень этого ждали. С появлением нового оборудования наши уроки стали более интересными, появилась возможность работать за ноутбуком индивидуально и в своем темпе. Мы уже использовали ноутбуки на уроках географии, химии, на консультациях при подготовке к экзаменам и олимпиадам».