Дисперсные системы – это ключевые элементы многих природных и технологических процессов. Они представляют собой комбинацию мелких частиц, которые могут быть твердыми, жидкими или газообразными, и находятся в непрерывной среде. Их влияние на окружающую среду многообразно и требует тщательного анализа. Дисперсные системы представляют собой сложные структуры, в которых мелкие частицы (дисперсные) равномерно распределены в более крупной среде (дисперсионной). Эти системы широко распространены в природе и технике, начиная от воздушных аэрозолей и заканчивая эмульсиями и суспензиями...

Цель: Изучение нового материала Задачи урока: Образовательные: 1.. Получить представление о дисперсных системах в природе и производственных процессах; 2. Уметь приводить примеры дисперсных систем, характеризовать их свойства, сравнивать по структуре, объяснять причины большей или меньшей устойчивости; 3. Формировать у учащихся понятие о единстве всего мира на примере дисперсных систем как одном из состояний вещества. Развивающие: Создать условия для развития устной речи обучающихся, показать, что контроль, оценка, коррекция деятельности обучающихся на уроке и при домашней подготовке являются важными регулятивными функциями, обеспечивающими благополучие человека...