Не секрет, что сейчас многие дети начинают изучать иностранный язык буквально «с пеленок». И часто их эрудиция «перекрывает» общий уровень школьной программы. А уроки английского в среднем и старшем звене – 3 раза в неделю. Так с пользой ли они проводят это время? В общем-то, данная тема навеяна комментариями к моему тексту «Почему учительница пожаловалась на мою дочь или можно ли на уроке английского разговаривать по-английски». Многие комментаторы гневно писали что-то вроде: - Только учитель решает, на каком языке разговаривать во время урока...

Помню, как в школе на уроках английского мы с одноклассниками скучали и считали минуты до окончания урока. Кто бы мог подумать, что в будущем я сама стану учителем английского языка? Хотя, если бы у моих учителей были те же разработки, которые я делаю для своих уроков, то, возможно, я бы уже тогда задумалась об этой профессии. К сожалению, детям недостаточно просто давать упражнение за упражнением из учебника и надеяться, что это будет растить их интерес к занятиям и повышать успеваемость. Чем меньше...