Понятие цели образования в педагогике Образование, как всякая деятельность человека, носит целесообразный характер: цель условно проектирует результат образовательного процесса, от нее зависит выбор средств и методов педагогической деятельности, необходимое содержание, характер взаимодействия участников педагогического процесса. Говоря о цели образования, мы постоянно, особенно при анализе мыслей выдающихся философов и педагогов, будем «сбиваться» на воспитание. Это не случайно. Педагогику столетиями понимали как науку об искусстве воспитания...

Общалась пару дней назад с известным чиновником от образования. Не удержалась от того, чтобы спросить, какая теперь в новых реалиях глобальная цель системы образования в стране. Какова стратегия достижения этой цели? Он ответил, что цель создать независимую от влияния запада свою систему. Про стратегию толком ответить не смог, назвал только одну стратегическую задачу — избавиться от влияния запада в образовании. Ну то есть буквально, чтобы достичь цели «создать свою независимую систему образования», нужно избавиться от влияния запада...