Как эффективно вести урок? Вот один из вопросов, которые беспокоят в особенности начинающего преподавателя. Причиной его появления является тот факт, что идеалы, которые сформировал для себя начинающий учитель в процессе своего обучения, не выдерживают давления обстоятельств и необходимости поиска новых идей, которые позволят выжить в новых для него условиях. Такие проблемы как необходимость поддержки дисциплины на уроке, учета индивидуальных особенностей учеников и их разных способностей, необходимость...

Формирование функциональной грамотности на уроках иностранного языка представляет собой одну из ключевых задач современного образования. В быстро меняющемся мире, где глобализация и технологический прогресс становятся неотъемлемой частью повседневной жизни, способность эффективно использовать иностранный язык в различных контекстах становится жизненно важной. Функциональная грамотность подразумевает не только знание грамматики, лексики и фонетики, но и умение применять эти знания в реальных ситуациях, адаптироваться к различным communicative contexts и решать практические задачи...