Организация дополнительного образования в школе. Снова осень и наряду с вопросами основного образования, возникают проблемы дополнительного. Сама идея организации различных кружков и секций на базе школы представляется весьма удачной, однако на практике, зачастую, получается не все так прекрасно и удобно, как изначально задумывалось. По причине смены места жительства у моих детей менялись школы. И в каждой одна и та же ситуация с доп.образованием. Навигатор предлагает определённый перечень кружков. Зачастую, это спортивные. Мало или вообще отсутствуют предложения по технической направленности, либо их уровень оставляет желать лучшего...

Уверена, что многие из учителей, так же, как и я не видят разницы между внеурочной деятельностью и дополнительным образованием. Никто не спешит нам ничего объяснять, только ссылаются на закон, идите изучайте. Директора знают, потому что обязаны знать. Это их работа. Мы же, кто на курсах услышит, кто работает, не понимая, а кому то повезёт и ему объяснит более опытный коллега. Считайте, что вам повезло. И так разбираемся. Внеурочная деятельность (ВД) появилась у нас с введением ФГОС общего образования, и она является обязательной...