Теория возникновения языка из звуков. Многие биологи и лингвисты из числа сторонников идеи эволюции от простейших к человеку считают, что язык постепенно развился из звуков и шумов, издаваемых животными. По мере развития человеческого интеллекта людям удавалось произносить все больше звуков; постепенно эти звуки превращались в слова, за которыми закреплялись значения. Так или иначе, звуки, призванные выражать эмоции, сильно отличаются от тех, которые используются для передачи понятий. Поэтому вероятность происхождения человеческого языка от звуков, издаваемых животными, крайне мала...

Мозг биологически подготовлен к овладению языком с самого начала жизни. Изучение языка требует катализатора опыта. Существует обратная связь между возрастом и возрастом. Успешное обучение. Нейронаука начала определять, как мозг обрабатывает язык, среди детей младшего возраста по сравнению с более зрелыми людьми. Это понимание имеет отношение к политике в области образования, особенно в отношении обучения иностранным языкам, которое зачастую начинается не раньше, чем в подростковом возрасте. Подростки и взрослые, разумеется, также могут заново выучить язык, но он представляет большую ценность...