Перчатки летом вам вряд ли понадобятся, а вот умение формулировать проблему в исходном тексте пригодится на ЕГЭ. Как выделить проблему в прочитанном тексте? Давайте поэкспериментируем. Прочитаем фрагмент текста А.А.Леонтьева. А кто не мечтал сделать какое-нибудь великое открытие или изобрести нечто необходимое людям? Пусть это открытие касается, казалось бы, совсем незначительных вещей, например, истории одного слова и даже одного звука. Такое открытие совсем не обязательно сделает его автора знаменитым, если не считать узкого круга учёных, которые занимаются теми же проблемами. Один мой знакомый, работавший в издательстве «Наука», любил говорить учёным: «Вашу книгу ждут во всём мире...

Сборник: Р.А. Дощинский, И.П. Цыбулько, Г.Р. Дякина, С.Л. Иванов (36 вариантов) А) Он волновался, тревожился, сходил с ума. (Ф. М. Достоевский) Б) А после такой грозы, когда выглянет солнце, разве горы не улыбались? (Д. Н. Мамин-Сибиряк) В) Благородный человек погибнет в окружении конкуренции и злобы? Нет! Именно он и победит. (Б. М. Бим-Бад) Г) Заглянула синица в окошко. Замерла. Покружилась немножко. (А. Саватеева) Д) Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой...