Я все опять про своего ученика. Он в целом юноша-то довольно ленивый. Поэтому на олимпиады ходил исключительно из-за обещанных оценок. Но, к сожалению, в школе всех олимпиадников жестоко обломали. По ряду предметов не поставили ничего, «потому что вы призовых мест не заняли». Хорошо, у мальчика призовое место по английскому. Все равно не поставили, потому что «олимпиада не имеет отношения к урокам». Юноша, понятное дело, недоволен. Бухтит на тему: - Да чтоб я еще раз. Все ж каникулы медным тазом накрылись...

Недавно моя ученица (школьница) прислала мне фото какого-то старого учебника по английскому, и спросила, подходит ли он для ее тёти, которая хотела восполнить свои знания в английском. Я не смогла однозначно ответить на ее вопрос, потому что учебники не делятся только на детский\взрослый, выбор учебника по английскому зависит еще от уровня знаний, целей и интересов изучения. Если ученик хочет повторить грамматические структуры, то вполне можно взять любой сборник грамматических упражнений и молча его прорешивать...