Аддитивное обучение в андрагогике
Андрагогика: почему взрослых нужно обучать по-другому
Андрагогика — это наука обучения взрослых. Рассказываем, какие особенности мотивации взрослых людей влияют на их обучение и разбираемся в методах и условиях для обучения взрослых. Родоначальники андрагогики Термин «андрагогика» ввёл немецкий учитель Александр Капп в 1833 году, но создателем науки считают американского педагога Малколма Ноулза. В 1973 году он издал книгу The Adult Learner, в которой описал, как лучше всего учиться взрослым людям. В 1981 году Джек Мезиров разработал теорию обучения взрослых, а профессор Джон Хеншке продолжил изучение темы...
Готовишь курс для взрослых - примени принципы андрагогики!
Что такое "андрагогика" и зачем она нужна? Андрагогика - это наука обучения взрослых людей. Взрослых нужно обучать иначе, чем детей. Поэтому, если ваш курс направлен на работу со взрослой аудиторией - вам необходимо знать особенности обучения людей с жизненным опытом. Принципы андрагогики. 📌Необходимость знаний. Взрослый ученик не будет изучать что-либо, пока не поймет зачем ему это нужно. Поэтому продумывая курс для взрослых важно уметь донести ценность❗ обучения. Новые знания, умения и навыки должны повысить продуктивность человека на работе или улучшить качество его жизни...