Все, что я напишу дальше, рассчитано не только на педагогических работников, но и на методистов или заместителей директора по методической и (или) учебной работе. По большому счету, данная категория администраторов, подчас, заинтересована в аттестации больше самих педагогов. Это их работа, а значит, хлеб! Вопрос пресловутой статистики и иронично-логичный вопрос директора о том, почему учителя не хотят проходить аттестацию? – буквально перечеркивает весь труд администратора. Задача администратора не просто заинтересовать педагога, убедить в значимости этой процедуры, а помочь учителю пройти ее...

Друзья, привет. В предыдущей статье мы с вами говорили о том, как педагогу детского сада, неважно, воспитателю или специалисту, выбрать тему по самообразованию. На какие моменты опираться, чтобы тема действительно работала на совершенствование вашей профессиональной компетентности. Сегодня же я хочу внести ясность в некоторые организационные и методические вопросы, касающиеся этой темы. Вы точно не найдёте этой информации в интернете, поэтому советую дочитать статью до конца и вникнуть в каждый пункт...

Друзья, привет. Решила затронуть непростую тему в преддверии нового учебного года, поскольку совсем скоро потребность в этой информации возникнет. И хочется, чтобы самообразование стало для вас не лишней нагрузкой, а нормальным рабочим совершенствующим вашу профессиональную компетентность моментом. Работа над темой по самообразованию только тогда станет не просто выполнением очередной галочки (да что там говорить, огромной невыполнимой галки), когда вы осознаете, зачем вы это делаете. И в первую очередь вы это делаете для того, чтобы преодолеть личные дефициты...