При рассмотрении особенностей использования платформ цифрового образования становится очевидным, что они предлагают множество преимуществ для образовательной среды. При обучении студентов иностранным языкам в контексте инклюзивного образования эти платформы служат бесценными инструментами для облегчения обучения и участия. В данной статье проводится всестороннее исследование основных преимуществ и недостатков использования цифровых образовательных платформ в сфере обучения иностранному языку студентов с ограниченными возможностями в российских вузах...

Наступил 2020 год. По всей стране идёт интеграция различных цифровых образовательных платформ совместно с ресурсом Госуслуги. Все регионы пересаживаются с одних цифровых решений на другие, интегрированные с Госуслугами. Давайте разберём типичные минусы этих платформ. Автор сейчас работает на цифровой образовательной платформе. ЦОП. Подобная платформа была внедрена в Калининградской области, а теперь и мы работаем на ней. Не нужно быть Нострадамусом, чтобы заранее предвидеть некоторые аспекты перехода на новый ресурс, что полностью подтвердилось в дальнейшем, а писал я об этом тут...