Задание №5 ОГЭ по русскому языку учениками преодолевается с трудом. Причин этому несколько: незнание правил, отсутствие или недостаточность внимания. Давайте разбираться вместе. Орфографический анализ слова подразумевает не только знание всех правил орфографии, но и умение применить правило, найти причину того или иного написания слова. Помимо орфографических правил необходимо уметь правильно определять части речи и части слова (то есть производить морфологический и морфемный анализ слова). Как это делать? Смотри вебинар с преподавателем Умскул Анастасией Гласной...

Задание 5 ОГЭ по русскому языку – одно из объемных и сложных заданий, вызывающих у многих учащихся затруднения, ведь посвящено оно орфографии, которая тесно связана с такими разделами языка, как морфология (части речи) и морфемика (части слова). На какие же грабли чаще всего наступают учащиеся при его выполнении? Об этом, мой дорогой читатель, я расскажу в данной статье. ГРАБЛИ № 1 УЧАЩИЙСЯ НЕ УЧИТЫВАЕТ, ПРАВИЛЬНО ЛИ НАЗВАНА МОРФЕМА (ЧАСТЬ СЛОВА) В ФОРМУЛИРОВКЕ ХОРОШО (отвечать) – в окончании наречий после шипящих под ударением пишется буква О...