1. Актуализация знаний. Проспрягаем глаголы встаю, спешу, побелею, подарю, улетел, морозил. - К какому времени относятся глаголы встаю, спешу? (К настоящему). - К какому времени относятся глаголы побелею, подарю? ( К будущему). - К какому времени относятся глаголы улетел, морозил? (К прошедшему). - Как изменялись глаголы настоящего и будущего времени? (По лицам и числам). - Как изменялись глаголы прошедшего времени? (По числам и родам). 2. Объявление темы урока. Есть ещё одна форма глагола. В ней нельзя определить ни время, ни число, ни лицо, ни род...

1. Проверка домашнего задания. 2. Объявление темы урока. Сегодня мы напишем проверочный диктант на умение писать окончания глаголов 2 лица единственного числа с -ся. 3. Диктант. 4. Грамматическое задание. - выделить окончания глаголов 2 лица единственного числа; - сделать синтаксический разбор предложения; - подписать на частями речи их признаки...