После смены формата этого задания я первое время не могла увидеть никакого алгоритма для объяснения и закрепления. Только когда просмотрела массу заданий на разных сайтах, смогла найти определённый способ. НО надо оговориться: прежде всего ученик всё-таки должен видеть логические связи; возможные варианты указаны в представленной ниже таблице. К сожалению, именно определение смысловых отношений доступно не для всех учащихся и не для всех текстов. Не знаю, как вы, но я допускаю ошибки. Помогает же найти правильный ответ составленная таблица...

Первое задание в ЕГЭ кажется лёгким, но на самом деле требует точного понимания частей речи и логики текста. Многие ошибаются просто потому, что не до конца понимают, что именно от них хотят. Давайте разберём всё по шагам: без заумных формулировок, только суть, примеры и чёткие таблицы. Вам даётся текст с пропущенным словом. Нужно: Пример: Я не пришёл, <…> был болен. Верный ответ — потому что. Это подчинительный союз, указывающий на причину. В этом задании обычно пропускаются: 💡 Каждое из них выполняет свою функцию...