При прохождении этой темы учитель должен опереться на те знания учащихся о твердом и мягком произношении согласного звука, которые они приобрели в процессе обучения грамоте, а именно: В процессе работы по данной теме эти знания надо закрепить соответствующими упражнениями в слого-звуковом анализе слов с мягким согласным звуком на конце, составлении их из букв разрезной азбуки, чтении и письме этих слов...

До революции многие слова в русском языке заканчивались твердым знаком или, как его тогда называли, «Еръ». Однако советский лингвист и филолог Успенский окрестил твердый знак не только самой дорогостоящей, но и самой бесполезной буквой русского алфавита. Как и зачем появился «Ъ»? Буква, которую мы теперь называем просто «твердый знак», появилась еще в алфавите, созданном Кириллом и Мефодием. В те времена никаких компьютеров или даже печатных машинок не было. Тексты писались от руки. Зачастую слова сливались в единое целое...