В апреле в школе изучают высшую нервную деятельность - во всяком случае, когда я работала, именно ее-то и изучали, и речь шла о девятом классе. Ученики уже на пределе, больше смотрят в окно, чем на доску - душа просит гулять на ветру и без шапки. И чтобы поддержать угасающую на глазах мотивацию, я придумывала разные темы и ситуации для обсуждения, чтобы потом незаметненько ввернуть программный материал. Работа мозга - штука вообще сложная и не всегда понятная даже профессионалам. Взять такую ситуацию, как сон...