Школьники, которые в какой-то момент решают заниматься подготовкой к олимпиадам, обычно мотивированнее, чем среднестатистический ученик.
Видимо поэтому вопросами мотивации таких учеников мало кто занимается.
В самом деле, а зачем это делать?
Ведь вроде в школе одни пятёрки, домашние задания стабильно выполняются, контрольные и самостоятельные пишутся на хорошие оценки.
А если на пути этих школьников возникают задачи чуть сложнее и нестандартнее, задачи, которые становятся им не по зубам… То значит просто не судьба...