Сочинение, которое пишут выпускники на ЕГЭ, достаточно структурно и алгоритмично. Может показаться, что установленные требования не позволяют создать живую, творческую работу. Возможно, так и есть. Всё-таки стоит сказать, что 27-е задание - это больше анализ авторского текста, а не сочинение в буквальном смысле. Часто возникает вопрос о возможности и целесообразности использования клише в творческой работе. Считаю, что некоторым учащимся они могут и не пригодиться, но для тех, кому создание подобных работ даётся тяжело, клише - это спасение...
Определение проблемы – само по себе большая проблема. Уж простите за тавтологию! Но это затруднение должно быть преодолено каждым учеником, стремящимся написать сочинение на высший балл. Давайте разберём, как её быстро находить и чем проблема отличается от темы. Тема VS Проблема О формулировке проблемы и последствиях её неверного определения я уже говорила в этой публикации. Но хочу ещё раз «провентилировать» этот вопрос и чётко разграничить понятия «тема» и «проблема». Тема – это то, о чём текст...