Сочинение, которое пишут выпускники на ЕГЭ, достаточно структурно и алгоритмично. Может показаться, что установленные требования не позволяют создать живую, творческую работу. Возможно, так и есть. Всё-таки стоит сказать, что 27-е задание - это больше анализ авторского текста, а не сочинение в буквальном смысле. Часто возникает вопрос о возможности и целесообразности использования клише в творческой работе. Считаю, что некоторым учащимся они могут и не пригодиться, но для тех, кому создание подобных работ даётся тяжело, клише - это спасение...

📌1 ошибка – работать над сочинением в неправильной последовательности ПЛАН сочинения выглядит таким образом: 1 абзац: вступление + проблема 2 абзац: комментарий (на абзацы не делить!) 3 абзац: авторская позиция (1 предложения достаточно) 4 абзац: собственная позиция 5 абзац: обоснование собственной позиции 6 абзац: заключение Но так сочинение выглядит только для эксперта!  Сочинение – это пазл. Мы работаем над ним комплексно. Мы же не можем собирать пазл снизу верх, двигаясь по линиям? То же самое с сочинением...