Навык выделения корня в слове – это не просто одно из упражнений в учебнике русского языка, а важнейший элемент, который влияет на осознанное грамотное письмо В начале это может быть связано с недостаточным пониманием структуры слова (поскольку другие морфемы ещё не изучали) и роли корня в образовании новых слов. Чаще при изучении понятия "однокоренные слова" дети концентрируются на формулировке "имеют общий корень"/"общую (одинаковую часть)", а что такое "общее значение"/ "близки по смыслу" понимают не до конца...