Как думаете, я стану как Влад А4 или буду ещё круче?🤪😂

Работа с предлогами "С, Из". Пособия даю для разного уровня развития речи. На фото 1-3 для детей с ОНР 2-3, фото 4 для подготовки к школе в качестве профилактики аграмматической дисграфии. Обратите внимание, что карточки с фразами такого же размера, как и пазлы. Ребенок собирает пазл прямо на карточке. Сначала спрашиваю, что нарисовано на левой половинке, ребенок отвечает и читает слово. Берет половинку и закрывает соответствующее слово. Потом рассматриваем правую половинку пазла. Читаем слово с предлогом. Когда карточка оказывается закрыта полностью, спрашиваю ребенка, что изображено на картинке. Слежу, чтобы не выпадали предлоги и не искажались окончания. Если есть ошибки, открываю половинку пазла и показываю ребенку, какие слова он произнес неверно. В таблице с пропущенными предлогами читаем вместе с ребенком предложения и он вписывает предлог "С" или "Из".