⁉️Как наладить эффективную систему воспитания инженерных кадров в России? Что требуется изменить в развитии профессиональных стандартов и стратегии привлечения и удержания талантливых специалистов? Как использовать опыт лучших практик по выращиванию кадров: ребенок-студент-профессионал? ⚙️Эти и другие актуальные вопросы обсудим на Самарском инжиниринговом форуме «Новые вызовы развития инжиниринга в РФ 2030: беспилотные авиационные системы, инженерные кадры, инфраструктура поддержки» в технопарке «Жигулевская долина». 🎓Участники дискуссионного трека «Кадры 2030: как выстроить эффективную систему воспитания инженеров в стране?» обсудят практику подготовки инженерных кадров в различных отраслях, в том числе с участием индустриальных партнёров; поговорят о современных требованиях к подготовке инженеров со стороны инжиниринговых компаний; обсудят опыт подготовки «цифровых» инженеров и другие темы. 📢Модератор дискуссии – Анна Князева, эксперт Института регионального развития Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, модератор Московской школы управления Сколково. ❗️Приглашаем всех, кому актуальны эти темы, принять участие в форуме – очно или онлайн. Участие бесплатное, необходима предварительная регистрация. Подробности и регистрация – на сайте Форума
Как применять профстандарты. Требования к образованию при приеме на работу
Требования к образованию, предъявляемые к кандидатам при трудоустройстве устанавливаются на основании федеральных законов, нормативных актов, квалификационных справочников, профессиональных стандартов, а также должностных инструкций. В этой статье эксперты центра РУНО разъясняют более подробно, как именно формируются данные требования и какие документы при этом имеют значение. Чтобы научиться правильно и эффективно работать с документами, можно изучить возможности образовательной программы курса “Специалист по кадровому делопроизводству и подбору персонала + 1С ЗУП 8...