Однажды утром я включила детям советский мультфильм про Винни-пуха, чтобы в тишине приготовить им завтрак. Параллельно вслушивалась в текст мультика и удивлялась тому, как песни Винни-пуха хороши для развития звукоподражания в запуске речи у малышей. Тут же на ходу стала сочинять новые игры для малыша-молчуна. Так у меня получилось аж девять игр на развитие звукоподражания, баланса нервной системы и праксиса рук. Конечно, я в эти играю не каждый день, но время от времени, как вспомним про Винни-пуха, так начинааем летать по квартире с песнями "Я тучка, тучка, тучку..." и играть в другие игры...

Современная картина такова, что дети в 2-3 года произносят всего пару слов или звукоподражаний. Тем не менее, существуют нормативы речевого развития. Так, в 3 года, в речи ребёнка уже должна присутствовать фраза! Например: <мама, дай пить>, <я хочу мультики>, <идём играть> Конечно, не обязательно, чтобы ребёнок произносил все звуки правильно. Главное, чтобы он мог изъясняться понятно. Вариантов того, почему ребенок не разговаривает несколько, но в данной статье мы рассмотрим один из них- мотивацию (а если точнее, то её отсутствие)...