Когда ребенок познает простые арифметические действия, его рекомендуется знакомить и с терминами «больше», «меньше» и «равно». Поначалу это нужно делать в игровой форме. Для этого существует несколько методов. Содержание: «Голодная птичка» В этом случае знак «больше/меньше» представляют в виде птичьего клюва. Его можно написать на бумаге, а можно вырезать из картона или пластика. Путь ребенок уяснит, что «открытый клюв» всегда направлен в ту сторону, где написанное число или нарисованное количество предметов больше...

На прошлом уроке мы с вами говорили о том, что числа на числовой прямой стоят в определённом порядке-от самого маленького – к самому большому! Какие же числа больше, какие меньше? Как сравнивать? Какие варианты заданий можно дать? Конечно, лучше всего показать, выстраивая заборчик разной высоты, что каждое последующее число больше предыдущего на один. Кроме этого можно сделать вот таких матрёшек. Они отличаются друг от друга размером и по высоте. Здесь тоже наглядно показано какие числа больше....