Лев Толстой столкнулся с проблемой двадцать первого века. Или вернее, сегодняшние учителя оказались перед тем же невидимым барьером, который пытался преодолеть Лев Толстой в своей Яснополянской школе: ДЕТИ НЕ ЛЮБЯТ ЧИТАТЬ! Это казалось невероятным: нормальные любознательные дети, которым барин открывает необъятный мир. Казалось - запомнят буквы, научатся складывать их в слова - и схватятся за книги. Роль учителя будет в том, чтобы подсказать и направить, двигаясь от простого к сложному. Но нет....