Есть диалог между Стью Редманом и Гленом Бейтманом в романе Стивена Кинга «Противостояние», где последний рассуждает о том, как общество может возродиться после разрушительного вируса-гриппа, почти уничтожившего всё человечество. «Человек — существо социальное, стадное, и в конце концов мы снова соберёмся вместе, хотя бы для того, чтобы рассказывать друг другу истории о том, как пережили великую чуму», — размышляет учёный Бейтман. Вскоре он добавляет: «Вся техника стоит и ждёт кого-то — нужного...

В первом в истории задокументированном описании дислексии сообщалось о мальчике по имени Перси Ф., подростке 14 лет, который был старшим сыном в семье и вторым ребёнком из семи детей. Он был смышлёным, умным мальчуганом, и ничем не отличался от своих сверстников. Но у него была одна проблема: он никак не мог научиться читать. Ни учителя, ни врач Уильям Прингл Морган, описавший в 1896 году этот случай «словесной слепоты» (для дислексии тогда ещё не придумали названия), не понимали, почему этот мальчик, проучившийся в школе семь лет, мог прочесть только алфавит и несколько слов...