— Данька, хватит смотреть мультики. Давай я научу тебя играть в шахматы. — Сейчас серия кончится... — не отрываясь от телевизора, ответил семилетний мальчик. Через пятнадцать минут отец и сын сидели на диване. Между ними — шахматная доска. Мужчина объяснял расстановку фигур и ходы: — Это ладья, — он поднял одну фигуру. — Похожа на башню. — Есть такое, да. Раньше её и называли тура — башня в переводе с латинского. Смотри, она может ходить только по вертикали или горизонтали на любое количество клеток, но только если перед ней нет других фигур...

Мультики или телевизор, работающий фоном серьёзно перегружают ребёнка с точки зрения сенсорного восприятия. Частая смена кадров, кислотные цвета, нарочито примитивная подача информации в большинстве современных мультиков, это гарантированное условие того, что после них ребёнок уйдёт "в разгруз" (что это такое смотрите в моем эфире по "Сенсорной интеграции" или читайте в книге "Мир по-другому"). И даже если вы захотите позаниматься с ребёнком, то после мультика это будет сделать крайне проблематично,...