Ну что, дорогие мои родители, поговорим о наболевшем, о том, что вызывает войны на форумах и в родительских чатах? О мультфильмах! Злые языки (часто бездетные тетеньки или пафосные гуру развития) кричати: «О, ужас! Ребенок у экрана! Его мозги превращаются в кисель, творческий потенциал испаряется, а единственное развитие — это скорость, с которой он жует печеньку!» «Он тупеет!» Дескать, пока дитя глазеет на разноцветных зверушек, оно могло бы… ну, выучить китайский, построить модель Большого адронного коллайдера из конструктора или хотя бы подмести пол...

Сергей Александрович, видимо, Вас слушают в Министерстве просвещения. Есть признаки и сигналы этого! Сергей Михеев: Дворник? Сторож? Пресс-служба ведомства рассказала, как нужно использовать ИИ в школах в процессе обучения. Сергей Михеев: Наконец-то! Об этом РБК сообщили в пресс-службе ведомства. В случае использования ИИ в процессе обучения он должен минимизировать рутинную нагрузку учеников и способствовать развитию у них когнитивных способностей, социальных навыков и критического мышления, а не вызывать зависимость от работы с ним, считают в Министерстве науки и высшего образования...