«Попутчица в купе включила своему ребёнку мультики. Естественно, без наушников. Говорит, не может в них в силу малого возраста», – пишет мне один из читателей. Но дальше началось то самое «а теперь держитесь»: «Я отнёсся с пониманием. Потом чувствую, моё понимание начинает испаряться. Потому что мультик бесконечный – видимо, сериал. Про розовых пони или жёлтых поросят – не разберёшь уже от звукового сопровождения. Бум-бум-клац, диалоги на уровне "ой-ой-ай-ай", музыка из разряда "мозги наизнанку"...

Представьте: ребёнок умеет открывать сайт, включить мультик и скачать игру. Кажется, он «разбирается в компьютере»? А вот и нет! Это всего лишь бытовой уровень. А мир вокруг всё больше превращается в цифровой: 📱 медицина — приборы, которые без компьютера не работают; 🏗 строительство — 3D-модели зданий; 📊 любая работа — от учителя до инженера связана с программами и техникой. И тут вопрос: будет ли ребёнку легко в будущем, если он умеет только «нажать на кнопочку»? 🤔 Программирование — это не обязательно про профессию...