Мой шумный дом Не время шпионить
Из практики учителей: нестандартные способы успокоить шумный класс
Приводим несколько действенных приемов из опыта школьных учителей, которые помогут в управлении классом
— Мы говорили, что я подумаю. Я подумал. И понял: мне ещё рано на покой.
— Михаил Васильевич, вас к директору, — заглядывает в учительскую молодая секретарша. — Срочно. Михаил Васильевич Громов медленно откладывает красную ручку. Тетради с контрольными по литературе так и остаются непроверенными — стопка толстая, привычная. Сорок лет он проверяет такие же стопки... А теперь, похоже, последний раз. В коридоре шумно — перемена, дети носятся, кричат. Он идёт мимо них, и кто-то из восьмиклассников торопливо здоровается: — Здравствуйте, Михаил Васильевич! — Здравствуй, Коля, — кивает он, но в голосе слышится что-то прощальное...