Недавно мне прислали посмотреть мультфильм про ежика, который пришел в новый класс, к новым друзьями и т. п., но из-за своих колючек у него сразу начались проблемы. Понятно, что этот мультик сделан для того, чтобы показать, как может быть трудно необычным людям в обычной обстановке. И все вроде бы мило, добро и красиво. Но стоит все же задуматься и над другой проблемой - почему в этом мультике сам ёжик даже не попытался задуматься о безопасности своих друзей? Почему все остальные должны думать, как...

Помните то теплое чувство, когда включали телевизор и видели заставку «В гостях у сказки»? Мы сопереживали крокодилу Гене, смеялись над обезьянкой из «38 попугаев» и немного побаивались тумана из мультика про ёжика. Но советская мультипликация была уникальным явлением: это был замаскированный под детские сказки разговор с взрослеющим человеком о самых сложных вещах — одиночестве, смысле жизни, добре и зле. Авторы говорили с нами на языке метафор, который наше детское сознание воспринимало на одном уровне, а взрослое — на совершенно другом...