В Летней Психологической школе МГУ студенты и преподаватели составили топ-лист мультиков и обсудили те, которые могут неоднозначно воздействовать на детей. Студенты психфака рассказывают подробности и объясняют, почему «Головоломку» обязательно стоит показывать детям. Оригинальный текст читайте на сайте mel.fm Рассуждения о пользе и вреде игр или мультфильмов связаны с теорией социального научения Альберта Бандуры. Социальное научение — это процесс овладения теми знаниями и моделями поведения, которые приемлемы или неприемлемы в культуре человека...