Кинопедагогика с каждым годом масштабируется в российских школах. Но главные вопросы, помимо ее применения, остаются неизменными: что предложить к просмотру школьникам? Почему в кинотеатрах плохие фильмы? Где искать контент? И нужно ли искать фильмы для обучения в современном кино? «Почему российское кино плохое?», «Хватит портить советскую классику», «Современные фильмы нельзя смотреть детям». Такие и им подобные статьи можно найти по всему интернету. Как автору, мне хочется сказать честно, что тема себя изжила в критическом сообществе уже лет 5 назад...