Ещё наши бабушка, прабабушки ухаживая за детьми сопровождали свои действия по уходу за малышами песенками, пестушками, потешками, присказками и стишками. Ритм и рифма стишка или песенки, их слова, разнообразие интонаций в речи мамы (восклицание, вопрос, удивление, огорчение, радость, восхищение и т.д.) создают очень благоприятные условия для благополучного #развитие ребенка , рождают у малыша ощущения комфорта, тепла, безопасности, формируют предпосылки успешного овладения речью. Такие стихи и песенки очень важны и нужны для интеллектуального развития ребенка с первых дней жизни...

С давних-давних времен, наши предки, использовали потешки для игр и забав с малышами. Эти незатейливые стишки порой прочно заседают а нашей памяти. Коротенькие и простые рифмованые строчки мамочек, бабушек и нянь сопровождаются поглаживанием, покачиванием, щекотанием ребенка. Малышам же, доставляют радость такие игры. Такие игры являются первой формой общения взрослого человека с ребенком, а кроме того, развивают у малыша слух, мелодику, чувство родной речи, и попутно учат его узнавать части своего тела...