Самоконтроль — это не то, с чем мы рождаемся, это то, что мы оттачиваем по мере взросления. Вы, наверное, слышали об эксперименте с зефиром. В 1960-х исследователь Уолтер Мишель привёл в лабораторию несколько сотен 4-летних детей, усадил их перед столом с зефиром на тарелке и сказал: «Я могу дать вам зефир сейчас, либо вы можете подождать пока я позанимаюсь своими делами, выйдя из комнаты. Когда я вернусь, если вы не скушаете этот зефир, я дам вам ещё один. Если вы сможете дождаться меня, у вас будут целых две зефирки...

Сценарий самоконтроля: Как, что, когда, где и кто Эта игра-разведка может быть замечательной, чтобы заставить детей задуматься о различных компонентах сценариев и о том, как они на них могут реагировать. Вам понадобится: Шаг первый: Если вы чувствуете творческий прилив, вы можете придумать несколько сценариев флэш-карт. Подумайте о различных сценариях, коими вы хотите помочь любимому чаду выстроить свой самоконтроль. Напишите их, нарисуйте или используете картинки, чтобы помочь изобразить сцену. Цель - создание 5-10 различных карт, к которым вы всегда можете добавить что-то еще позже...