Знакомая аксиома: школа = жесткий график. Да, вторая смена расслабляет и заметно сглаживает налаженное стабильное расписание подъема-завтрака-уроков-и т.д. Но будем считать ее исключением из правил и вернемся к режиму дня. Если будущие первоклассники до школы не успеют привыкнуть к отработанному графику, им будет нереально сложно пробуждать свое сознание к первому уроку. А это влечет за собой постоянное невнимание, сонливость и низкую успеваемость. Поверьте, слова про то, что привычка вырабатывается 3 недели, относятся к чему угодно, но не к смене типов с совы на жаворонка...

Четкий распорядок дня помогает школьнику рационально использовать свое время, больше успевать и находить время для отдыха, ведь он точно знает, что и когда должен сделать. Если же намеченного плана нет, дни ребенка проходят в суматохе, а времени будто нет ни на что...