Помните как в школе вы учили интегралы, дециметры, вакуоли, а потом через 20-30 лет смеетесь над шутками: "Все жду, когда мне пригодятся дециметры!", "Разгадал в кроссворде слово вакуоль! Наконец-то спустя 30 лет пригодилось!". А зачем вы это учили? Потому что хотел быть отличником, чтобы меня похвалили, или наоборот, чтобы родители не отругали, чтобы купили новую игрушку, сводили в парк, просто потому что так надо.Лишь единицам это было действительно интересно, потому что они хотели это использовать в своей дальнейшей профессии...

Большинство детей в речевом развитии мало чем отличаются друг от друга, если речь идёт о норме. Но многим родителям трудно понять, нужна ли помощь в «запуске» речи у ребенка или он заговорит сам, просто чуть позже других детей, если есть какие-либо отклонения. Задача логопеда, к которому обращаются с такими вопросами — правильно провести диагностику, выявить нарушения речи, если они есть, разобраться в их причинах и объяснить родителям ребенка, как действовать в сложившейся ситуации. Важно понимать, что нормы развития речи — это только ориентир...