Вы включаете малышу безобидный мультик, чтобы попить чай или приготовить ужин, а вечером получаете истерику, агрессию или страшные сны. Знакомая ситуация? Часто мы грешим на характер, кризис трёх лет или плохую погоду. Но Виктория Геннадьевна Колягина, кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории инклюзивного образования ИПКР МГПУ, уверена: чаще всего дело не в ребёнке, а в том, что именно он смотрит. И проблема не в мультфильмах как таковых — правильный контент развивает...