Однажды осенью у нас в дошкольной группе (от 3 до 6 лет) было занятие, посвященное диким животным. Вот нарочно говорю "у нас было", а не "я проводила". Ведь я считаю, что на любом досуговом (а не образовательном) занятии все участники - равноправны. И взрослые, и дети - партнеры. А форма занятия, конечно, не скучная лекция, а небольшой набор тематических игр разных направлений (подвижные, интеллектуальные или просто "развлекалки"). Ну так вот, чтобы наше занятие стало наглядным и красочным, вместо...
Диспраксия - диагноз, или не диагноз, вокруг которого в последние годы сломаны, пожалуй, все возможные копья. Корни его ищут в коре и подкорке, видят его как изолированным нарушением, так и отдельным симптомом множества других, яростно спорят о первичности этого состояния, либо его зависимости от нарушений восприятия, внимания и памяти...
Не желая продолжать этот спор, понимая всю разность причин и проявлений, рискну сходу поговорить о коррекции этого нарушения в быту. Не логопедами, не дефектологами,...