Коллеги, привет. Звук [Ж] — младший брат [Ш]. Артикуляция та же: язык чашечкой, губы трубочкой, зубы сомкнуты. Но добавляется голос. И здесь дети либо забывают включить голос и выдают [Ш], либо включают, но язык ползёт вниз — и получается [З]. А бывает, выдают что-то среднее, и вы сидите и думаете: «Это [Ж]? Это [З]? Это вообще звук?». Я собрала 6 новых игр, которых не было в посте про [Ш]. Проверено на детях, которые упорно называли жука «зуком» (и были в этом уверены). Цель: вызывание изолированного [Ж] + длительное звучание...