Ровно 139 лет назад император Александр III учредил церковно-приходские школы. Что это были за заведения и чему там учили, рассказывает «Страна V». Для многих современных людей сам термин «церковно-приходская школа» стал синонимом отсталости и необразованности. Однако это совсем не так. Такие школы имели качественную образовательную программу, а знания выпускников отнюдь не ограничивались умением прочесть по слогам собственное имя и поставить напротив него крестик. При преподавании русского языка в школах (семь уроков в неделю) необходимо было обращать особое внимание на изучение языка и не задаваться побочными целями. Одноклассная церковно-приходская школа должна была сформировать у учащихся следующие умения: научить правильно, бегло и осмысленно читать, писать без грубых ошибок, передавать содержание прочитанного. В двухклассной церковно-приходской школе предусматривалось преподавание практической грамматики, этимологии и синтаксиса, причем вывод грамматического положения должен был производиться самими учениками из примеров, подобранных учителем. Знания проверялись с помощью диктантов и сочинений. Большое внимание в церковно-приходских школах также уделялось арифметике, истории и географии. Таким образом, эти учебные заведения давали базовые знания для образованного человека и сыграли огромную роль в ликвидации безграмотности в стране. Подписаться на канал - Страна V