«Казнить нельзя помиловать» — это хорошо известная синтаксическая задачка. Но ответ на неё не столь прост и очевиден, как кажется многим на первый взгляд. Мало кто из взрослых не видел советский мультфильм «В стране невыученных уроков» далекого уже 1969 года. И уж точно каждому известна синтаксическая задачка из этого мультфильма. Поэтому, все знают, куда надо поставить запятую, чтобы сохранить себе жизнь. Ведь тут всего два варианта, приводящих к прямо противоположным результатам. Однако с этим выражением не все так просто...

Термина " знак препинания" еще не существовало в русском языке конца ХVI века, о чем говорит употреблявшееся тогда словосочетание "письмена разумична", т. е. знаки, которые способствуют пониманию. А слова "запятая" и "точка" уже существовали. И выходит, что видовые понятия возникли раньше родового. Итальянский поэт Франческо Петрарка, живший в XIV, в своих стихотворениях впервые использовал знаки препинания, близкие современным ...