Фонетика - не самый лёгкий раздел. Как тут сразу запомнить звонкие и глухие согласные? Да ещё и непарные есть, которые всегда звонкие или всегда глухие. Если ребенок только-только начинает всё это проходить в школе, ему сложно это даётся, а родители эту тему забыли, как тут быть? Расскажу о трёх способах запоминания звонких и глухих согласных, не требующих зубрёжки, а вы выберете подходящий для вас или тот, что больше всего понравится. Все эти методы я успешно применяю со своими учениками. Один из них я бы выделила особо...

На начальном этапе обучения письму и чтению, ребенок сталкивается с особенностью русского языка – некоторые звуки обозначаются не теми буквами и наоборот (парные звонкие и глухие согласные звуки, безударные гласные…). Остановимся на звонких и глухих согласных звуках. Сказочная версия для ребёнка «Жили-были гномики. Одни гномики были звонкими, задиристыми, поэтому и звуки они любили звонкие. Эти гномики даже колокольчик с собой всегда носили. Другие гномики были тихими, скромными, поэтому и звуки им нравились такие, которые звучат глухо»...