Это я снова про вчерашнюю девочку. Значит, проблемы с математикой были. Проблемы с часами и временем были. Теперь всплыли проблемы с русским. Излагаю. *** Итак, ученица четвертого класса. Мы с ней мужественно уже вторую неделю пытаемся выучить 7 местоимений: я, ты, он и т.д. И я отдельно объясняю про местоимение it. Что оно может переводиться и как он, и как она, и как оно – смотря, к чему относится. Привожу всякие примеры: – Это диван. Он большой. Это кровать. Она большая. Это окно. Оно большое...