Сын очень любит шарики. Играть, надувать (родителями, а не ртом), скатывать с горки, запускать в небо, пинать как футбольный мячик. Бросок, удар... чпок! Самый любимый момент. От тут-то и начинается наш разговор о важном - "Как вытащить из аутиста произвольную речь": - Что случилось? - спрашиваю я. Улыбается, радостно показывает ошметки. - Что сделал шарик? (Нет, ты словами скажи: улыбался и в 8 месяцев прекрасно, а сейчас тебе 8 лет - говори, говори, говори!) - Лопнул. - Да, лопнул. Какой шарик? - Желтый! - Сколько шариков лопнуло? Задумывается, вспоминает: - Три...

Любимые игрушки маленького ребёнка: кубики и шарики. Он уже умеет отличать одни от других визуально. Однако, для формирования более чётких представлений о свойствах шара, требуется приобрести или изготовить несколько развивающих пособий. Обычная деревянная "горка" или "горка из картона" уже позволяет скатывать по ней шарики, показывая отличие от кубиков, которые не катятся. Во время подобных занятий идёт не только развитие любознательности (мышления), но и развитие мелкой моторики малыша. Несколько усложним задание...